

Важно! На кнопке каждого квеста написано какие именно шаги из Алгоритма
нужно выполнять и в течение какого срока, чтобы квест был закончен
! 1 | Как твое имя? Какая сегодня дата? |
! 2 | На какую тему ты сейчас пишешь свой дневник? От чего ты сейчас отказываешься и к чему уже идешь? Какие чувства сейчас испытываешь, начиная писать дневник? |
! 3 | Почему ты доверяешь методу? Почему веришь в свои собственные силы? |
4 | Как ты относишься к людям, которые {совершают деструктивное действие}? Почему они это делают? Какие эмоции и мысли они у тебя сейчас вызывают? |
5 | Как ты относишься к людям, которые, {совершают конструктивное действие}? Почему они это делают? Какие эмоции и мысли они у тебя вызывают? |
!6 | Какое негативное воздействие оказывают на тебя {деструктивные действия}? Почему? Приведи факты, доказательства и опыт других людей. |
7 | Кто и почему заинтересован в том, чтобы ты {совершал деструктивные действия}? |
!8 | Какое позитивное воздействие оказывают на тебя {конструктивные действия}? Почему? Приведи факты, доказательства и опыт других людей. |
!9 | Какие негативные ощущения, эмоции ты теперь испытываешь, когда {совершаешь деструктивное действие}? Почему? |
!10 | Какие позитивные ощущения, эмоции ты испытываешь, когда {совершаешь конструктивное действие}? Почему? |
!11 | Какое позитивное намерение присутствует в твоей деструктивной программе? Для чего ты {совершаешь деструктивное действие}? Какие альтернативные, конструктивные действия ты можешь найти на замену {деструктивным действиям}? Придумай не меньше трех новых, эффективных, позитивных, простых моделей поведения, которые могут удовлетворить это позитивное намерение, и расскажи, как ты их внедришь? Как эти новые, эффективные модели поведения удовлетворяют позитивное намерение деструктивной программы? |
!12 | Какие конкретные конструктивные действия ты уже сейчас совершаешь? Опиши подробно то, что ты делаешь, какие эмоции у тебя это вызывает? |
!13 | Как и почему твои новые конструктивные действия сейчас влияют на жизнь твоих близких людей? |
14 | За какие действия, которые ты сейчас совершаешь, ты себя хвалишь? |
15 | Перечисли все свои положительные черты характера, а также перечисли новые, которые появляются сейчас благодаря технологии. |
16 | Визуализация. Какие новые, свободные образы рождаются в твоем сознании сейчас? Каким ты сейчас себя чувствуешь и представляешь? |
17 | Какие сейчас твои мысли за весь сегодняшний прожитый день? |
18 | Что теперь проясняется в твоем сознании? Что именно становится лучше в твоей жизни? |
!19 | Если представить, что наступил завтрашний день, то какие конкретные действия по улучшению качества жизни ты совершаешь в этом завтрашнем дне? |
!20 | Опиши, что сейчас происходит с твоими деструктивной и конструктивной программами? Какой заряд они теперь имеют. Изобразите графически свои конструктивную и деструктивную программы. Укажите, какой заряд пришел сегодня в эти программы. |
!21 | Выводы. Почему ты отказываешься от {совершения деструктивных действий} и уже {совершаешь конструктивные действия}? Что происходит с твоими ложными убеждениями? Какие новые правдивые знания появляются в твоем сознании? |
22 | Кого и за что ты сейчас благодаришь? |