INNOVATE / ПЕРВЫЙ ОГОНЬ
2-АЯ ЗАДАЧА КВЕСТА
Изучение второй части Мастер-книги — «Тактика»
INNOVATE / ПЕРВЫЙ ОГОНЬ
Ты готов завершить
2-ую задачу квеста ОБ-1?
Перед завершением задачи проверь,
что ты выполнил все необходимые действия
на этой странице.
✓
Ты изучил информацию на странице
и посмотрел видео?
✓
Ты прочитал разделы 6, 7, 8, 9
Мастер-книги о тактике?
✓
Ты оставил
отзыв о прочитанном?
ЗАВЕРШЕНИЕ ЗАДАЧИ
2-ая задача квеста ОБ-1 —
«Изучи вторую часть учебника — „Тактика“»
Задача № 2 из 4
Прочитать 2-ую часть мастер-книги (ТАКТИКА)
2-ая задача квеста: Изучи вторую часть учебника — «Тактика»
Изучи тактику создания актива
В Стартовой инструкции ты уже познакомился со стратегией Innovate: понял общую модель, принципы построения актива и то, к какому результату мы движемся.
Но одной стратегии недостаточно.
👉Стратегия отвечает на вопрос: КУДА мы идем и ПОЧЕМУ.
👉Тактика отвечает на вопрос: КАК именно это делать.
Во второй части учебника ты перейдешь от общей модели к практическим действиям: работе с аудиторией, воронкам, привлечению партнеров, сопровождению команды, регулярным действиям, квестам и управлению своим активом.
Открой Мастер-книгу на том месте, где ты остановился во время Стартовой инструкции, и продолжи чтение со следующей части — «ТАКТИКА». И прочти следующие 4 раздела.
Но одной стратегии недостаточно.
👉Стратегия отвечает на вопрос: КУДА мы идем и ПОЧЕМУ.
👉Тактика отвечает на вопрос: КАК именно это делать.
Во второй части учебника ты перейдешь от общей модели к практическим действиям: работе с аудиторией, воронкам, привлечению партнеров, сопровождению команды, регулярным действиям, квестам и управлению своим активом.
Открой Мастер-книгу на том месте, где ты остановился во время Стартовой инструкции, и продолжи чтение со следующей части — «ТАКТИКА». И прочти следующие 4 раздела.
Тактическая часть Мастер-книги — это уже не просто знакомство с идеей Innovate. Здесь начинается разбор того, как эта система работает на практике.
Поэтому выдели на чтение нормальное время. Не пытайся пролистать материал ради галочки и быстрее перейти к следующей задаче.
Результат появляется не от количества просмотренных страниц, а от понимания того, что и как ты будешь делать.
Читай внимательно. Отмечай инструменты и тактики, которые кажутся тебе особенно полезными. Делай пометки, фиксируй вопросы и идеи.
Возвращайся к тем фрагментам, которые с первого раза оказались непонятными.
И главное — постоянно примеряй прочитанное на себя:
Как я буду это использовать? Как это будет работать в моей структуре? Что из этого станет моими регулярными действиями?
Твоя цель — закончить чтение не просто с новыми знаниями, а с гораздо более ясным пониманием своих будущих действий.
Поэтому выдели на чтение нормальное время. Не пытайся пролистать материал ради галочки и быстрее перейти к следующей задаче.
Результат появляется не от количества просмотренных страниц, а от понимания того, что и как ты будешь делать.
Читай внимательно. Отмечай инструменты и тактики, которые кажутся тебе особенно полезными. Делай пометки, фиксируй вопросы и идеи.
Возвращайся к тем фрагментам, которые с первого раза оказались непонятными.
И главное — постоянно примеряй прочитанное на себя:
Как я буду это использовать? Как это будет работать в моей структуре? Что из этого станет моими регулярными действиями?
Твоя цель — закончить чтение не просто с новыми знаниями, а с гораздо более ясным пониманием своих будущих действий.
ОСТАВЬ ОТЗЫВ — ЭТО ЧАСТЬ ЗАДАЧИ
После того как закончишь изучение тактической части Мастер-книги, обязательно оставь свой отзыв в нашей группе ВКонтакте по ссылке ниже.
Не нужно писать большой текст или пересказывать содержание учебника. Нам гораздо важнее твоя личная реакция на прочитанное.
Напиши несколько предложений:
👉 что оказалось для тебя самым полезным;
👉 какие тактики или инструменты особенно заинтересовали;
👉 что стало понятнее после прочтения;
👉 какие идеи ты хочешь применить на практике;
👉 какие мысли или вопросы появились.
Это не формальность и не проверка знаний. Когда ты формулируешь свои выводы словами, ты еще раз осмысливаешь материал и фиксируешь главное для себя.
ИЗУЧИЛ → ОСМЫСЛИЛ → ОСТАВИЛ ОТЗЫВ → ДВИГАЕШЬСЯ ДАЛЬШЕ
Не нужно писать большой текст или пересказывать содержание учебника. Нам гораздо важнее твоя личная реакция на прочитанное.
Напиши несколько предложений:
👉 что оказалось для тебя самым полезным;
👉 какие тактики или инструменты особенно заинтересовали;
👉 что стало понятнее после прочтения;
👉 какие идеи ты хочешь применить на практике;
👉 какие мысли или вопросы появились.
Это не формальность и не проверка знаний. Когда ты формулируешь свои выводы словами, ты еще раз осмысливаешь материал и фиксируешь главное для себя.
ИЗУЧИЛ → ОСМЫСЛИЛ → ОСТАВИЛ ОТЗЫВ → ДВИГАЕШЬСЯ ДАЛЬШЕ
ЧТО СДЕЛАТЬ СЕЙЧАС?
1.
Изучи информацию на странице и посмотри видео ниже
2.
Прочитай разделы 6,7,8,9 Мастер-книги о тактике до стоп-метки
3.
Оставь отзыв о прочитанном по ссылке в обсуждении Вконтакте
4.
После этого нажми «ЗАВЕРШИТЬ ЗАДАЧУ» и переходи к следующему заданию
Посмотри обучающее видео
Внимательно изучи видео Артема Галушко. В этом видео Артем подробно покажет:
Не смотри видео фоном. Важно внимательно изучить материал и действительно разобраться в логике построения структуры — это понимание понадобится тебе дальше на всем маршруте.
- как строится структура в Full Energy;
- куда и по какому принципу регистрировать новых партнеров;
- на что обращать внимание при построении структуры;
- что такое декомпозиция ранга;
- как превратить желаемый ранг из абстрактной цели в понятный план действий.
Не смотри видео фоном. Важно внимательно изучить материал и действительно разобраться в логике построения структуры — это понимание понадобится тебе дальше на всем маршруте.
Если ты изучил информацию на странице, посмотрел видео, то завершай выполнение второй задачи, нажав на кнопку "Выполнить 2-ую задачу квеста".
4 задачи квеста "Тактика и намерение"
1. Изучи стратегию построения структуры и декомпозицию твоего ранга
👉2. Изучи тактику создания актива
3. Определи свои регулярные действия
4. Напиши своему наставнику слово: «ЗАПУСК»
👉2. Изучи тактику создания актива
3. Определи свои регулярные действия
4. Напиши своему наставнику слово: «ЗАПУСК»
Урок проводит
Александр Флигинских
Гранд-Архитектор Innovate